F8大纲的目的是在专业法则框架下，展现了鉴证业务的知识，解释了鉴证业务操作的程序。

教学大纲分为七个主要部分:

教学大纲（以下简称大纲）介绍了鉴证业务的概念及其组成部分，比如外部审计和其它鉴证业务等。你需要了解外部审计的目的，同时要了解审计师与管理层不同的职能。这部分大纲也解释了规则框架、良好公司治理的重要性和职业道德的核心内容。

这部分大纲解释了内部审计的本质,描述了内部审计在业绩管理和良好公司治理当中起到的作用。到了这个知识层面，能够区分内部审计和外部审计的区别至关重要。

审计计划与风险评估是外部审计的关键阶段,因为确定审计方法的时需要获得企业相关信息和背景知识。在这里也提到了重要性原则的概念。

这部分的大纲要求学员有能力描述和评价公司的信息系统和内部控制，从而确定控制风险，与管理层沟通这种风险对管理层的治理带来潜在的后果以及向管理层推荐能够降低这种风险的方法和措施。大纲涵盖了采购、销售、薪资、库存、现金和固定资产的内部控制。

有足够合理的审计证据时，才能做出审计结论。

大纲的这部分评估了各种类型审计证据的可靠性和来源的以及详细检查具体的个别项目的审计(如非流动资产,存货、应收账款、银行和现金和应付款项)。我们还特别关注了非盈利性组织的审计比如慈善机构审计等，该部分知识可能出现在基于场景的问题。

外部审计接近结尾时，审计师要考虑持续经营概念和报表日后事件的概念，因为这些概念会影响财务报表。我们还看管理层提供的书面陈述的审计证据，考虑任何未纠正的错误对账务的影响。

外部审计工作的结论就是审计报告，里面陈述了审计师对财务报表的意见。这部分大纲讲述了可出具的审计报告的种类以及他们各自又代表了什么。这里同时也讲述了审计报告的附属产品---《给管理层的一份报告》，这个报告里审计师向管理层强调了内部控制所存在的缺陷。

ACCA的每一门课程之间都有着紧密的联系，F8（AA）与其他的科目的联系如下：

F8要去理解，不要背，就算考前知道考试题目，但理解不了，也是不能够过的。每个人都有自己的学习方式，但是理解知识点，金立品ACCA课程中的讲义上课跟一遍，做题时再看一遍，八步法过两遍考题，F8稳过。

同样，各位同学要以真题为主导，多多练习，深入思考，便能一举攻克传说中F阶段的拦路虎！